Luiz Pereira:”Escola Sem Partido”,a mordaça da liberdade de expressão

É interessante pensar,mesmo que sinteticamente,na proposta da “Escola Sem Partido”,que nos últimos meses vem propiciando debate relevantes,especialmente no que tange ao papel da escola.É importante não esquecer que os debates,para o bem ou para o mal,estão ultrapassando os limites da própria escola e das personagens nela envolvidas diretamente.

 

 

Não pode deixar de se iniciar este artigo fazendo uma ligeira crítica aos mentores da referida proposta,pois “Escola Sem Partido” é um engodo ao raciocínio lógico.Ora entende-se “sem partido”sugere a minha escolha partidária pelo “sem partido”,outrora parece que reflexões sem “não cativas”,parafraseando o mencionado projeto,são iminentes para que a proposta esteja próxima de entrar em uma agenda educacional,considerando que já vivemos no Século XXI.

 

 

O Projeto “Escola Sem Partido”tem como meta violar o direito da liberdade de expressão,os educadores de boa fé repudiam veementemente a violação desse direito.Os educadores são os verdadeiros responsáveis pela transformação de uma sociedade de futuro e para o futuro,os bancos escolares são os lugares mais apropriados para a discussão democrática.É na escola que todos nós damos os primeiros passos para a compreensão do mundo que nos cerca,porque nela aprendemos utilizar melhor a “Língua Mãe”.

 

 

Os pensadores da educação não estão lá para “doutrinar” ninguém,como pensam os criadores da “Escola Sem Partido”.A ideologia da escola é a formação crítica e cidadã dos seus discentes,a escola é laica.Não podemos retroceder à Idade Média,cuja visão era “tapar os olhos daqueles que enxergavam diferente.”

 

 

É impossível ser neutro num processo extremamente político.Não devemos transformar a escola em partido político,nisso concordamos.Mas também não podemos transformá-la num instrumento de alienação social.Hoje,é muito presente na sociedade a intolerância racial,de gênero,de sexo e religião,não haveria razões para as intolerâncias se esses valores fossem respeitados.

 

 

A escola só cumprirá seu verdadeiro papel de transformadora se permitir aos seus seguidores a criatividade pela liberdade de expressão.Não posso nem quero imaginar que alguém que se diz intelectual ou sentou-se por alguns anos,nos bancos escolares tenha pensamento tão retrógrados,só visto nas ditaduras e na Idade Média.

 

 

 

escola-sem-partido

 

 

 

Os criadores do projeto “Escola Sem Partido” vivem em outra galáxia que não é a nossa.

Como é que um educador pode ensinar sem que este possa dar suas opiniões em relação às complexidades dos ensinamentos?Pois,sabemos que o crescimento humano só acontecerá se houver divergências nos campos das ideias.O Art.206 da Constituição Federal assegura no seu inciso ll,Liberdade de Aprender,Ensinar,Pesquisar e Divulgar o Pensamento,a Arte e o Saber.

 

 

Os criadores da “Escola Sem Partido” desrespeitam a Constituição Federal e vão de encontro a Lei de Diretrizes Bases,onde a pluralidade de pensamento é a tônica principal,cujo objetivo é criar novos protagonistas do saber.O homem nasce com a política e por isso é um ser político,não é possível separar o homem do seu pensamento ideológico.Cada um ler o mundo de acordo com sua experiência e aprendizado,no decorrer da vida.É quase que impossível transmiti-lo a outrem,porque cada pessoa é única.

 A “Escola Sem Partido” não representa ninguém,até por que no Estado Democrático de Direito,o verdadeiro representante do povo é direito da livre expressão.Não há futuro promissor sem liberdade de escolha,a humanidade cresce e se desenvolve pelo livre arbítrio.

 

 

 

Luiz Pereira,professor formado em Língua portuguesa.

 

 

 

tumblrvoce-pode-trocar-escola-sem-partido-por-parlamento-sem-pastor

 

 

 


 

 

 

Texto extraído do site:

 

 

http://www.correiodoestado.com.br/opiniao/luiz-pereira-escola-sem-partido-a-mordaca-da-liberdade-de/296607/

 

 

COMPLEMENTO:

 

 

http://www.brasil247.com/pt/247/rio247/277285/Contra-escola-sem-partido-Jean-Wyllys-lan%C3%A7a-projeto-Escola-Livre.htm

 

 


 

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